Ngữ Văn Online

Nơi tổng hợp tài liệu chất lượng
Đồng hành cùng bạn trên hành trình chinh phục và chạm đến cánh cửa điểm 9, điểm 10.

Phong phú

Nơi hội tụ kiến thức về môn Ngữ Văn – từ cơ bản đến nâng cao.

Chất lượng

Tổng hợp các tài liệu hay, phân tích sâu, bài mẫu chuẩn.

Uy tín

Xây dựng kho dữ liệu được nhiều thế hệ học sinh, thầy cô giáo tin tưởng và đánh giá cao.

Kế Hoạch Giáo Dục Tiếng Anh 8 Global Success

Kế Hoạch Giáo Dục Tiếng Anh 8 Global Success

Lượt xem 77
Lượt tải 56

Phụ lục III

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: ..................................................................

TỔ: ..............................................................................

Họ và tên giáo viên: .....................................................

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ............................., LỚP............

(Năm học 20..... - 20.....)

I. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

UNIT 1

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

2

UNIT 2

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

3

UNIT 3

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

4

REVIEW 1

Language

1 tiết

Skills

1 tiết

5

45-minute test

1 tiết

6

Feedback on 45-minute test

1 tiết

7

UNIT 4

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

8

UNIT 5

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

9

UNIT 6

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

10

REVIEW 2

Language

1 tiết

Skills

1 tiết

11

1st term exam

1 tiết

12

1st term exam (Speaking)

1 tiết

13

In reserve

1 tiết

14

UNIT 7

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

15

UNIT 8

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

16

UNIT 9

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

17

REVIEW 3

Language

1 tiết

Skills

1 tiết

18

45-minute test

1 tiết

19

Feedback on 45-minute test

1 tiết

20

UNIT 10

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

21

UNIT 11

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

22

UNIT 12

Getting started

1 tiết

A closer look 1

1 tiết

A closer look 2

1 tiết

Communication

1 tiết

Skills 1

1 tiết

Skills 2

1 tiết

Looking back & Project

1 tiết

23

REVIEW 4

Language

1 tiết

Skills

1 tiết

24

2nd term exam

1 tiết

25

2nd term exam (Speaking)

1 tiết

26

In reserve

1 tiết

27

In reserve

1 tiết

28

In reserve

1 tiết

29

In reserve

1 tiết

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

STT

Chuyên đề

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

2

...

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.

(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.

(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).

II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

… ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên)