ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HKII
MÔN GDCD 7 NĂM HỌC: 2024 – 2025
A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM.
- Bạo lực học đường.
- Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường.
- Nêu được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường.
2. Ứng phó với bạo lực học đường.
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường.
- Biết cách ứng phó trước, trong và sau khi bị bạo lực học đường.
- Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường do nhà trường, địa phương tổ chức.
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi bạo lực học đường, sống tự chủ, không để bị lôi kéo tham gia bạo lực học đường.
3. Tệ nạn xã hội.
- Nêu được khái niệm tệ nạn xã hội và các loại tệ nạn xã hội phổ biến.
- Giải thích được nguyên, hậu quả của tệ nạn xã hội đối với bản thân, gia đình và xã hội.
- Biết cách phòng, tránh, ứng phó với các tệ nạn xã hội.
- Tuyên truyền, vận động mọi người tránh xa các tệ nạn xã hội.
B. HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP.
I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN
Học sinh chọn một đáp án đúng nhất và khoanh tròn vào chữ cái đầu câu(1 câu trả lời đúng 0.5 điểm)
Câu 1: Tình huống nào dưới đây thể hiện hành vi bạo lực học đường?
A. Cô giáo phạt học sinh khi làm việc riêng trong giờ học.
B. Bạn Nam nhắc nhở bạn My không nên nói chuyện trong giờ học
C. Bạn Kiên đe dọa sẽ đánh bạn Phụng vì không cho mình chép bài.
D. Ông Minh đánh con vì trốn học để đi chơi game.
Câu 2: Nguyên nhân chủ quan dẫn đến tình trạng bạo lực học đường là gì?
A. Tác động tiêu cực từ môi trường xã hội. C. Bản thân thiếu kỹ năng sống.
B. Ảnh hưởng từ các trò chơi có tính bạo lực. D. Thiếu sự giáo dục của gia đình.
Câu 3: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường?
A. Quan tâm, động viên C. Giúp đỡ.
B. Bắt nạt, xâm hại thân thể. D. Hỗ trợ
Câu 4: Hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khoẻ và các hành vi khác cố ý gây tổn thất về thể chất của người khác được gọi là
A. bạo lực tài chính. C. bạo lực về thể chất.
B. bạo lực trực tuyến. D. bạo lực về tinh thần.
Câu 5: Bạo lực học đường là gì?
- Là việc học sinh giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
- Là sự bất đồng quan điểm trong học tập.
- Là việc học sinh tham gia các hoạt động thể thao cùng nhau.
- Là hành động sử dụng vũ lực, lời lẽ xấu để làm tổn thương tinh thần hoặc thể xác bạn học.
Câu 6: Khi bị bạo lực học đường, học sinh có thể tìm sự hỗ trợ từ đâu?
- Bạn bè, thầy cô, gia đình, và các tổ chức hỗ trợ. C. Các kênh mạng xã hội.
- Chỉ có thể tìm sự giúp đỡ từ các bạn cùng lớp. D. Chỉ có thể tự giải quyết một mình
Câu 7: Tệ nạn xã hội là hành vi sai lệch chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm pháp luật, mang tính phổ biến và gây hậu quả xấu đối với
A. mọi người trong nhà trường. C. một số cá nhân, gia đình.
B. cá nhân, gia đình và xã hội. D. công dân đủ từ 18 tuổi.
Câu 8: Tình huống nào dưới đây thể hiện rõ vai trò của cộng đồng trong việc ngăn ngừa tệ nạn xã hội?
A. Bà Nga dùng bánh kẹo để dụ dỗ trẻ em vận chuyển ma túy hộ mình.
B. Bạn Linh rủ các bạn trong lớp cùng chơi cá cược bóng đá.
C. Hà kiên quyết từ chối khi được các bạn cùng lớp rủ đi xem bói.
D. Bạn Sang rủ các bạn cùng lớp chơi đánh bài ăn tiền.
Câu 9: Hậu quả của tệ nạn xã hội là
A. tạo mâu thuẫn nội bộ hệ thống chính trị quốc gia.
B. gây ra sự khủng hoảng kinh tế quốc dân.
C. Tổn hại nghiêm trọng về mặt sức khỏe, tinh thần, trí tuệ.
D. Tổn hại đến danh dự, nhân phẩm của những người xung quanh.
Câu 10: Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về tệ xã hội?
A. “Tai nghe trống điểm dưới ao/ Ham chơi cờ tướng quên chào bạn xưa”.
B. “Ai lên Tuyên Hóa quê mình/ Chè xanh mật ngọt thắm tình nước non”.
C. “Cờ bạc là bác thằng bần/ Cửa nhà bán hết, tra chân vào cùm”.
D. “Rượu ngon Bầu Đá mê li/ Gặp nem chợ Huyện bỏ đi sao đành”.
II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG- SAI
Học sinh đọc tình huống và lựa chọn “Đúng=Đ” hoặc “Sai=S” trong mỗi ý A, B, C, D (mỗi ý đúng 0.25 điểm)
Câu 11: Đọc thông tin sau:
Trong giờ nghỉ giải lao, lớp 7A xảy ra một vụ xô xát giữa hai học sinh. Một học sinh bị bạn đẩy ngã xuống đất, làm trầy xước và bầm tím ở chân và tay. Bạn lớp trưởng biết chuyện liền lập tức chạy đến can ngăn, sau đó bạn đã báo ngay cho giáo viên chủ nhiệm và đưa học sinh bị xô ngã đến phòng y tế để kiểm tra sức khỏe.
A. Việc làm của bạn lớp trưởng cho thấy bạn đã thực hiện đúng vai trò của mình. Xứng đáng là một tấm gương tốt cho các bạn khác học tập.
B. Việc bạn lớp trưởng đưa học sinh bị thương đến phòng y tế là cách giải quyết tình huống kịp thời và đúng đắn, vì điều này đảm bảo sức khỏe và sự an toàn cho bạn.
C. Bạn lớp trưởng không cần phải can ngăn xô xát vì không phải là trách nhiệm của lớp trưởng.
D. Bạn lớp trưởng nên tự giải quyết sự việc trong lớp vì đây là chuyện nhỏ, không cần phải báo cho giáo viên.
Câu 12: Đọc thông tin sau:
Mai là một học sinh khá lớp 10A trường THCS Nguyễn Huệ phát hiện mình bị một nhóm bạn trong lớp đăng những bình luận chế giễu và xúc phạm trên mạng xã hội, gây ảnh hưởng đến tâm lý và cảm xúc của bạn ấy. Mai cảm thấy rất buồn và tổn thương. Sau khi suy nghĩ, Mai quyết định chặn những người đã đăng bình luận xúc phạm và báo ngay cho giáo viên và phụ huynh để nhận được sự hỗ trợ.
A. Việc Mai quyết định chặn những người đã đăng bình luận xúc phạm và báo ngay cho giáo viên và phụ huynh để nhận được sự hỗ trợ là hành động thiếu sáng suốt.
B. Mai không cần báo cho giáo viên hoặc phụ huynh về sự việc, vì đây chỉ là một vấn đề cá nhân và Mai nên tự giải quyết một mình.
C. Việc Mai quyết định chặn những người đã đăng bình luận xúc phạm mình là một hành động thông minh, thể hiện sự sáng suốt và biết tự bảo vệ mình.
D. Việc làm của Mai thể hiện sự trưởng thành trong việc giải quyết vấn đề mà không gây ra căng thẳng hoặc xung đột không cần thiết.
Câu 13: Đọc thông tin sau:
Linh là một học sinh lớp 9, gần đây cô bị nhóm bạn trong lớp cô lập. Mỗi khi Linh cố gắng tham gia vào các hoạt động nhóm, họ đều từ chối và tỏ ra không quan tâm. Linh cảm thấy rất buồn và cô đơn, nhưng không dám chia sẻ với ai. Bạn bắt đầu thu mình lại và không muốn đến lớp nữa.
A. Hành vi cô lập Linh của nhóm bạn trong lớp là một biểu hiện của bạo lực học đường, ảnh hưởng sâu sắc đến tâm lý và cảm xúc của Linh.
B. Hành vi của nhóm bạn là sai lầm và cần phải dừng lại.
C. Việc nhóm bạn cố tình cô lập Linh thể hiện sự thiếu đoàn kết và thiếu tôn trọng trong mối quan hệ học đường.
D. D. Việc cô lập Linh của nhóm bạn thể hiện sự đồng cảm, yêu thương bạn bè.
Câu 14. Cho tình huống sau:
Hải và Minh là hai bạn học cùng lớp 11. Một ngày, Hải tình cờ phát hiện Minh đang hút ma túy trong một khu vực vắng vẻ gần trường. Hải rất lo lắng vì biết rằng việc sử dụng ma túy không chỉ gây hại cho sức khỏe mà còn có thể dẫn đến các hậu quả pháp lý nghiêm trọng. Vì vậy Hải đã khuyên Minh dừng ngay việc sử dụng ma túy và giải thích về tác hại của ma túy đối với sức khỏe, đồng thời khuyến khích Minh tìm sự giúp đỡ từ gia đình và các cơ quan chức năng.
A. Minh đã sai khi sử dụng ma túy, vì việc này không chỉ vi phạm pháp luật mà còn gây tổn hại nghiêm trọng đến sức khỏe và tương lai của bản thân.
B. Hành động của Hải là sai khi can thiệp vào việc hút ma túy của Minh, vì đó là việc riêng tư của Minh
C. Hải đã đúng khi khuyên Minh dừng sử dụng ma túy và giải thích về tác hại của nó, vì việc này giúp Minh nhận thức được nguy hiểm của ma túy.
D. Hải đúng khi khuyên Minh dừng sử dụng ma túy, nhưng không cần phải khuyến khích Minh tìm sự giúp đỡ từ gia đình và các cơ quan chức năng, vì Minh có thể tự giải quyết vấn đề này.
Câu 15: Cho tình huống sau:
Ninh và Khải cùng nhóm bạn rủ nhau tham gia vào một cuộc đua xe trái phép trên đường phố. Ninh cảm thấy lo lắng vì biết đua xe trái phép là hành vi vi phạm pháp luật và có thể gây ra tai nạn nghiêm trọng. Tuy nhiên, Khải lại động viên Ninh tham gia vì "mọi người đều làm vậy và không ai bị bắt". Ninh cũng do dự một lúc nhưng sau đó đã quyết định từ chối tham gia.
A. Ninh đã hành động đúng khi từ chối tham gia đua xe trái phép.
B. Khải đã sai khi khuyến khích Ninh tham gia đua xe trái phép vì đó là hành vi vi phạm pháp luật và có thể gây ra tai nạn nghiêm trọng.
C. Ninh đã sai khi từ chối tham gia đua xe trái phép vì việc tham gia đua xe là một hoạt động giải trí vô hại và mọi người đều làm vậy.
D. D. Khải đã đúng khi động viên Ninh tham gia đua xe, vì nếu không tham gia, Ninh sẽ cảm thấy cô đơn và bị tách biệt khỏi nhóm.
Câu 16: Cho tình huống sau:
Một buổi tối, Minh và Tuấn là hai học sinh lớp 8, cùng một số bạn bè tụ tập tại nhà của Tuấn để chơi đánh bài. Trong lúc chơi, Tuấn rủ Minh tham gia đặt cược tiền để cuộc chơi trở nên hấp dẫn hơn. Minh hơi phân vân vì biết rằng cờ bạc là một tệ nạn xã hội và có thể gây ra nhiều hệ lụy. Tuy nhiên, sau một lúc nghe Tuấn thuyết phục thì cuối cùng Minh đã quyết định đồng ý với đề nghị của Tuấn.
A. Quyết định của Minh là sai khi tham gia đặt cược tiền trong trò chơi, vì cờ bạc là tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật và có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng cho bản thân và gia đình.
B. Việc Tuấn rủ Minh tham gia đặt cược tiền trong khi chơi bài là một hành động không đúng đắn, bởi vì cờ bạc là một tệ nạn xã hội, có thể dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
C. Minh đã hành động đúng khi tham gia trò chơi có đặt cược tiền, vì đây chỉ là một hoạt động giải trí và không gây hại gì.
D. khi thuyết phục Minh tham gia đặt cược tiền là việc làm đúng đắn của Tuấn, vì như vậy mới vui và thú vị.
III. CÂU HỎI TỰ LUẬN
Câu 41: Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi?
Sinh ra trong một gia đình thiếu sự quan tâm, không có sự giáo dục đúng đắn, Minh đã bị bạn bè xấu lôi kéo tham gia vào các trò chơi cờ bạc. Dần dần, Minh đã trở thành con nghiện cờ bạc và nợ nần chồng chất.
a/ Vì sao Minh lại sa vào cờ bạc?
b/ Theo em, còn những nguyên nhân nào khác dẫn đến các tệ nạn xã hội của con người?
Gợi ý:
- Minh sa vào cờ bạc vì gia đình thiếu sự quan tâm, không có sự giáo dục đúng đắn và bị bạn bè xấu lôi kéo
- Những nguyên nhân khác dẫn đến các tệ nạn xã hội của con người là:
- Thiếu hiểu biết; ham chơi, đua đòi.
- Bị dụ dỗ, mua chuộc hoặc ép buộc.
- Thiếu sự chăm sóc, chia sẻ, yêu thương của gia đình.
- Thiếu môi trường vui chơi, giải trí lành mạnh,....
Câu 42: Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi?
Một nhóm thanh niên, trong đó có Nam, thường xuyên tham gia vào các cuộc đua xe trái phép vào ban đêm. Mặc dù biết rằng việc đua xe gây nguy hiểm, nhưng Nam và các bạn của mình vẫn coi đó là một cách để thể hiện sự mạnh mẽ và tìm kiếm cảm giác mạnh. Một đêm, trong một cuộc đua trên đường phố vắng, Nam không làm chủ được tốc độ và đã lao vào một chiếc xe máy đang đi ngược chiều. Cú va chạm mạnh khiến Nam bị thương nặng, phải nhập viện cấp cứu, còn người lái xe máy bị gãy chân và phải điều trị lâu dài. Sau vụ tai nạn, Nam phải đối mặt với những hậu quả nghiêm trọng về sức khỏe và pháp lý, đồng thời gây tổn thương cho cả gia đình và bạn bè.
a/ Vì sao Nam và các bạn của mình lại tham gia vào các cuộc đua xe trái phép?
b/ Theo em, hậu quả của tệ nạn xã hội là gì?
Gợi ý:
a) Nam và các bạn của mình lại tham gia vào các cuộc đua xe trái phép vì cho rằng đó là một cách để thể hiện sự mạnh mẽ và tìm kiếm cảm giác mạnh.
b) Những hậu quả của tệ nạn xã hội mà em biết:
- Gây tổn hại nghiêm trọng về mặt sức khỏe, tinh thần, trí tuệ, thậm chí là tính mạng con người.
- Dẫn đến những tổn thất về kinh tế, tình trạng bạo lực và phá vỡ hạnh phúc của gia đình.
- Ảnh hưởng đến trật tự, an toàn xã hội; chuẩn mực đạo đức; thuần phong mĩ tục và vi phạm các quy định pháp luật của Nhà nước.
- Cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội.
---Hết---
