Ngữ Văn Online

Nơi tổng hợp tài liệu chất lượng
Đồng hành cùng bạn trên hành trình chinh phục và chạm đến cánh cửa điểm 9, điểm 10.

Phong phú

Nơi hội tụ kiến thức về môn Ngữ Văn – từ cơ bản đến nâng cao.

Chất lượng

Tổng hợp các tài liệu hay, phân tích sâu, bài mẫu chuẩn.

Uy tín

Xây dựng kho dữ liệu được nhiều thế hệ học sinh, thầy cô giáo tin tưởng và đánh giá cao.

Nội Dung Ôn Tập Học Kỳ 2 Tin 8 Năm Học 2022-2023

Nội Dung Ôn Tập Học Kỳ 2 Tin 8 Năm Học 2022-2023

Lượt xem 371
Lượt tải 77

NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023

MÔN TIN HỌC 8

I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM.

1. Kiến thức.

Chủ đề 4: Tổ chức lặp - Biết được các tình huống sử dụng từng loại lệnh lặp.

- Hiểu được câu lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước, vòng lặp với số lần định trước, hoặc không xác định.

Chủ đề 5: Kiểu mảng và biến có chỉ số - Biết được khái niệm mảng một chiều.

- Biết cách khai báo mảng, truy cập các phần tử của mảng.

2. Kỹ năng:

- Kĩ năng thực hành trên máy tính, kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng tư duy.

- Sửa lỗi được một chương trình cho trước có sử dụng câu lệnh lặp.

- Viết được chương trình Pascal có sử dụng câu lệnh lặp.

- Thực hiện được khai báo mảng, truy cập phần tử mảng, sử dụng các phần tử mảng trong biểu thức tính toán.

3. Thái độ:

- Nghiêm túc, cầu thị và luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người.

4. Hình thức kiểm tra: Thực hành trên máy.

II. MA TRẬN CHI TIẾT ĐỀ KIỂM TRA HKII TIN HỌC 8.

TT

Nội dung kiến thức

Mức độ của yêu cầu cần đạt

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Chủ đề 4: Tổ chức

lặp

Nhận biết

- Biết được các tình huống sử dụng từng loại lệnh lặp.

Thông hiểu

- Hiểu được câu lệnh lặp kiểm tra điều kiện trước, vòng lặp với số lần định trước, hoặc không xác định và sửa lỗi được một chương trình cho trước có sử dụng câu lệnh lặp.

Vận dụng

- HS vận dụng được câu lệnh lặp kết hợp với các lệnh khác đã học để viết được chương trình hoàn chỉnh giải quyết vấn đề trong tình huống quen thuộc.

1 TH

1 TH

2

Chủ đề 5:

Kiểu mảng và biến có

chỉ số

Nhận biết

- Biết được khái niệm mảng một chiều.

- Biết cách khai báo mảng, truy cập các phần tử của mảng.

Thông hiểu

- Hiểu được khai báo mảng, truy cập phần tử mảng, sử dụng các phần tử mảng trong biểu thức tính toán và sửa lỗi được chương trình cho trước có sử dụng biến mảng. Vận dụng

- HS viết được chương trình có sử dụng biến mảng.

1 TH

Số câu hỏi

2 TH

1 TH

Tỉ lệ chung

70%

30%

Tổng

100%