Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1 tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần
STT | Tên chủ đề | Số tiết | Tiết PPCT | Tên bài | Thời điểm | Địa điểm | Phương tiện dạy học | Yêu cầu cần đạt của chủ đề |
1 | Em với nhà trường | 9 tiết | 1 | SHDC: Khai giảng năm học mới | Tuần 1 | Sân trường | Loa, máy chiếu | 1. Kiến thức: - Nêu và thực hiện được những việc em nên làm để thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và gìn giữ tình bạn, tình thầy trò. - Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường. - Nêu và thực hiện được những việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới. 2. Năng lực - Xác định và giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ bạn bè. - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội TNTPHCM và nhà trường. - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, tự học, thích ứng với cuộc sống. 3. Phẩm chất: - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. |
2 | HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn. | Tuần 1 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
3 | SHL: Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc. | Tuần 1 | Lớp học | |
4 | SHDC: Nghe phổ biến và cam kết thực hiện nội quy trường, lớp. | Tuần 2 | Sân trường | Loa đài |
5 | HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô và các bạn (tiếp theo). | Tuần 2 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
6 | SHL: Cam kết thực hiện nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc”. | Tuần 2 | Lớp học | |
7 | SHDC: Giới thiệu truyền thống nhà trường. | Tuần 3 | Sân trường | Loa đài |
8 | HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống trường em. | Tuần 3 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
9 | SHL: Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường. Đánh giá chủ đề 1 | Tuần 3 | Lớp học | |
2 | Chủ đề 2: Khám phá bản thân | 12 tiết | 10 | SHDC: Nghe nói chuyện về gương hoàn thiện bản thân của một số danh nhân Việt Nam và thế giới. | Tuần 4 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nêu được những thay đổi tích cực của bản thân. - Giới thiệu được đức tính đặc trưng của bản thân. - Phát hiện và nêu được sở thích, khả năng của bản thân; tự tin với sở thích, khả năng của mình. 2. Năng lực: - Phát hiện được những giá trị của bản thân. - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm |
11 | HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi. | Tuần 4 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
12 | SHL: Tranh biện về ý nghĩa của kĩ năng tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế của bản thân. | Tuần 4 | Lớp học | |
13 | SHDC: Chúng mình đều giỏi. | Tuần 5 | Sân trường | Loa đài |
14 | HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế của tôi (tiếp theo). | Tuần 5 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
15 | SHL: Chia sẻ về kết quả rèn luyện tự hoàn thiện bản thân theo kế hoạch đã xây dựng. | Tuần 5 | Lớp học | |
16 | SHDC: Chơi trò chơi: “Nhìn hành động, đoán cảm xúc” | Tuần 6 | Sân trường | Loa đài |
17 | HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc của bản thân. | Tuần 6 | Lớp học | SGK,SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
18 | SHL: Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui”. | Tuần 6 | Lớp học | |
19 | SHDC: Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui”. | Tuần 7 | Sân trường | Loa đài |
20 | HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc của bản thân (tiếp theo). | Tuần 7 | Lớp học | Giấy A0, phiếu học tập |
21 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng kiểm soát cảm xúc của bản thân trong một số tình huống cụ thể. Đánh giá chủ đề 2 | Tuần 7 | Lớp học | |
3 | Trách nhiệm với bản thân | 15 tiết | 22 | SHDC: Giao lưu với tấm gương vượt khó. | Tuần 8 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nêu và thực hiện được những việc cần làm để chăm sóc bản thân. - Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai, biết cách tự bảo vệ trong 1 số tình huống thiên tai cụ thể. 2. Năng lực: - Rèn luyện năng lực tự chủ, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm |
23 | HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn. | Tuần 8 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
24 | SHL: Chia sẻ kinh nghiệm của bản thân để vượt qua một số khó khăn cụ thể. | Tuần 8 | Lớp học | |
25 | SHDC: Phát động phong trào “Đọc sách mỗi ngày”. | Tuần 9 | Sân trường | |
26 | HĐGD: Kiểm tra giữa kỳ I | Tuần 9 | Lớp học | Câu hỏi kiểm tra |
27 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện vượt qua khó khăn của bản thân. | Tuần 9 | Lớp học | |
28 | SHDC: Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử ở lứa tuổi thiếu niên”. | Tuần 10 | Sân trường | Loa đài |
29 | HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn (tiếp theo) | Tuần 10 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
30 | SHL: Chia sẻ tình huống nguy hiểm mà bản thân hay các bạn đã gặp. | Tuần 10 | Lớp học | |
31 | SHDC: Diễn đàn về phòng tránh xâm hại cơ thể. | Tuần 11 | Sân trường | Loa đài |
32 | HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm. | Tuần 11 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
33 | SHL: Chia sẻ sản phẩm hướng dẫn kĩ năng tự bảo vệ trước các tình huống nguy hiểm. | Tuần 11 | Lớp học | |
34 | SHDC: Giao lưu với chuyên gia về phòng tránh lừa đảo. | Tuần 12 | Sân trường | Loa đài |
35 | HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ trong tình huống nguy hiểm (tiếp theo). | Tuần 12 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
36 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện kĩ năng bảo vệ bản thân trong các tình huống nguy hiểm. Đánh giá chủ đề 3 | Tuần 12 | Lớp học | |
4 | Rèn luyện bản thân | 15 tiết | 37 | SHDC: Lễ phát động phong trào “Gọn nhà, đẹp trường”. | Tuần 13 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Sắp xếp được góc học tập, nới sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp. 2. Năng lực: - Điều chỉnh được bản thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp. - Xác định được những khoản chi ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế. 3. Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm |
38 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. | Tuần 13 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
39 | SHL: Chia sẻ việc thay đổi những hành động chưa tốt để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ. | Tuần 13 | Lớp học | |
40 | SHDC: Tọa đàm về chủ đề “ Kiên trì, chăm chỉ - Chìa khóa của thành công”. | Tuần 14 | Sân trường | Chủ đề 4: Rèn luyện bản thân |
41 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ. | Tuần 14 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
42 | SHL: Chia sẻ bài viết về một người thành đạt trong cuộc sống nhờ tính kiên trì và sự chăm chỉ. | Tuần 14 | Lớp học | |
43 | SHDC: Diễn đàn về chủ đề “Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ không khó”. | Tuần 15 | Sân trường | |
44 | HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ (tiếp theo). | Tuần 15 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
45 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ trong học tập và công việc gia đình. | Tuần 15 | Lớp học | |
46 | SHDC: Lễ phát động phong trào “Hộp quà tiết kiệm”. | Tuần 16 | Sân trường | |
47 | HĐGD theo chủ đề: Quản lí chi tiêu. | Tuần 16 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
48 | SHL: Chia sẻ về việc thực hiện kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm của bản thân. | Tuần 16 | Lớp học | |
49 | SHDC: Văn nghệ về chủ đề: “Chi tiêu hợp lí”. | Tuần 17 | Sân trường | Loa đài | |
50 | HĐGD :Kiểm tra cuối kỳ I | Tuần 17 | Lớp học | Câu hỏi kiểm tra |
51 | SHL: Chia sẻ những việc đã làm và kết quả tổ chức sự kiện ở gia đình. Đánh giá chủ đề 4 | Tuần 17 | Lớp học | |
5 | Em với gia đình | 9 tiết | 52 | SHDC: Biểu diễn văn nghệ về chủ đề “Gia đình”. | Tuần 18 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nên và thực hiện được những lời nói, hành động thể hiện sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình. - Nêu được những việc nhà cần chủ động, tự giác thực hiện trong giai đình. Thể hiện được sự chủ động, tự giác trong làm việc nhà. - Tham gia giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. 2. Năng lực: - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề. 3.Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm |
53 | HĐGD theo chủ đề: Kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm. | Tuần 18 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
54 | SHL: Chia những việc đã làm khi chăm sóc người thân trong gia đình khi bị mệt, ốm. | Tuần 18 | Lớp học | |
STT | Tên chủ đề | Số tiết | Tiết PPCT | Tên bài học từng tiết | Thời điểm | Địa điểm | Phương tiện dạy học | Yêu cầu cần đạt của chủ đề |
5 | Em với gia đình | 9 tiết | 55 | SHDC: Diễn đàn “Bổn phận, trách nhiệm của người con trong gia đình”. | Tuần 19 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nên và thực hiện được những lời nói, hành động thể hiện sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình. - Nêu được những việc nhà cần chủ động, tự giác thực hiện trong giai đình. Thể hiện được sự chủ động, tự giác trong làm việc nhà. 2. năng lực: - Tham gia giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình. - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - Nhân ái, trung thực, trách nhiệm |
56 | HĐGD theo chủ đề: Kế hoạch lao động tại gia đình. | Tuần 19 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
57 | SHL: Chia sẻ việc thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình và điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp. | Tuần 19 | Lớp học | |
58 | SHDC: Tọa đàm “Lắng nghe tích cực để thấu hiểu”. | Tuần 20 | Sân trường | Loa đài |
59 | HĐGD theo chủ đề: Lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình. | Tuần 20 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
60 | SHL: Chia sẻ việc thay đổi để kĩ năng lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình. Đánh giá chủ đề 5 | Tuần 20 | Lớp học | |
6 | Em với cộng đồng | 9 tiết | 61 | SHDC: Diễn đàn “ Học sinh trung học cơ sở giao tiếp, ứng xử có văn hóa”. | Tuần 21 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nêu và thực hiện được những việc cần làm để thiết lập các mối quan hệ với cộng đồng. - Thể hiện sự sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khắn. - Lập và thực hiện được các hoạt động thiện nguyện tại địa phương; biết vận động người thân và bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện ở nơi cư trú. 2. Năng lực: - Thể hiện được hành vi văn hóa nơi công cộng. - Giới thiệu được 1 số truyền thống của địa phương. - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác. 3. Phẩm chất: - Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm. |
62 | HĐGD theo chủ đề: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt. | Tuần 21 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
63 | SHL: Lan tỏa những giá trị của hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. | Tuần 21 | Lớp học | |
64 | SHDC: Lễ phát động phong trào “Thiện nguyện – một hành động văn hóa, nghĩa tình”. | Tuần 22 | Sân trường | Loa đài |
65 | HĐGD theo chủ đề: Tham gia hoạt động thiện nguyện. | Tuần 22 | Lớp học | Xe ô tô |
66 | SHL: Chia sẻ những hoạt động thiện nguyện, nhân đạo đã tham gia và những đóng góp cụ thể của bản thân. | Tuần 22 | Lớp học | |
67 | SHDC: Tự hào truyền thống quê hương. | Tuần 23 | Sân trường | Loa đài |
68 | HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống quê hương. | Tuần 23 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
69 | SHL: Giới thiệu truyền thống đáng tự hào của quê hương. Đánh giá chủ đề 6 | Tuần 23 | Lớp học | |
7 | Em với thiên nhiên và môi trường | 15 tiết | 70 | SHDC: Văn nghệ với chủ đề: “Quê hương, đất nước tươi đẹp” | Tuần 24 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Thể hiện được cảm xúc, hứng thú với khám phá cảnh quan thiên nhiên. - Thể hiện được những việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên. - Chia ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người. - Tuyên truyền vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu. - Vận động người thân, bạn bè không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý hiếm. 2. Năng lực: - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề. 3. Phẩm chất: - Yêu nước, nhân ái, trách nhiệm |
71 | HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi. | Tuần 24 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
72 | SHL: Chia sẻ, củng cố, mở rộng hiểu biết về các cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và nói lên cảm xúc của mình về những cảnh quan thiên nhiên đó. | Tuần 24 | Lớp học | |
73 | SHDC: Trò chơi “Nhìn hình ảnh, đoán tên cảnh quan thiên nhiên” | Tuần 25 | Sân trường | Loa đài |
74 | HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi. (Tiếp theo) | Tuần 25 | Làng nghề truyền thống | Xe ô tô |
75 | SHL: Trưng bày, giới thiệu một số sản phẩm thể hiện sự hiểu biết, cảm xúc của bản thân sau chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên. | Tuần 25 | Lớp học | |
76 | SHDC: Giao lưu với chuyên gia môi trường về hiệu ứng nhà kính. | Tuần 26 | Sân trường | Loa đài |
77 | HĐGD theo chủ đề: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. | Tuần 26 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
78 | SHL: Trình bày kết quả tìm hiểu về ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái Đất và biện pháp khắc phục. | 26 | Lớp học | |
79 | SHDC: Thể hiện hiểu biết về bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính qua trò chơi “Rung chuông vàng”. | Tuần 27 | Sân trường | Loa đài |
80 | HĐGD: Kiểm tra giữa học kì II | Tuần 27 | Lớp học | Câu hỏi KT |
81 | SHL: Các nhóm chuẩn bị cho việc truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính trước toàn trường. | Tuần 27 | Lớp học | |
82 | SHDC: Truyền thông bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. | Tuần 28 | Sân trường | Loa đài |
83 | HĐGD theo chủ đề: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính (Tiếp theo). | Tuần 28 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
84 | SHL: Báo cáo kết quả chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. Đánh giá chủ đề 7. | Tuần 28 | Lớp học | |
8 | Khám phá thế giới nghề nghiệp | 15 tiết | 85 | SHDC: Giới thiệu một số nghề hiện có ở địa phương. | Tuần 29 | Sân trường | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet | 1. Kiến thức: - Trình bày được giá trị của nghề nghiệp trong xã hội và có thái độ tôn trọng đối với lao động nghề nghiệp khác nhau. - Nêu được 1 số nghề truyền thống ở Việt Nam. - Nêu được hoạt động đặc trưng, những yêu cầu cơ bản, trang thiết bị của các nghề truyền thống. Nêu được yêu cầu về an toàn khi sử dụng dụng cụ lao động trong các nghề truyền thống. 2.Năng lực: - Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề, sáng tạo, giao tiếp và hợi tác. 3. Phẩm chất: - Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm. |
86 | HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương. | Tuần 29 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
87 | SHL: Chia sẻ những điều đa thu nhận về hoạt động nghề nghiệp và kết quả khám phá một số nghề có ở địa phương. | Tuần 29 | Lớp học | |
88 | SHDC: Tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương qua giao lưu với người lao động giỏi. | Tuần 30 | Sân trường | Loa đài |
89 | HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp theo). | Tuần 30 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
90 | SHL: Chia sẻ dự án tìm hiểu nghề ở địa phương. | Tuần 30 | Lớp học | |
91 | SHDC: Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp. | Tuần 31 | Sân trường | Loa đài |
92 | HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp theo). | Tuần 31 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
93 | SHL: Chia sẻ về ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp. Chuẩn bị cho buổi giao lưu văn nghệ về chủ để “nghề nghiệp”. | Tuần 31 | Lớp học | |
94 | SHDC: Giao lưu văn nghệ về chủ đề “ Nghề nghiệp”. | Tuần 32 | Sân trường | Loa đài |
95 | HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp theo). | Tuần 32 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
96 | SHL: Chia sẻ báo cáo kết quả thực hiện dự án và giới thiệu sản phẩm dự án. | Tuần 32 | Lớp học | |
97 | SHDC: Định hướng nghề nghiệp với học sinh THCS. | Tuần 33 | Sân trường | Loa đài |
98 | HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương (Tiếp theo). | Tuần 33 | Lớp học | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
99 | SHL: Rút kinh nghiệm sau khi thực hiện dự án tìm hiểu đặc trưng một số nghề ở địa phương. Đánh giá chủ đề 8 | Tuần 33 | Lớp học | |
9 | Hiểu bản thân - chọn đúng nghề | 6 tiết | 100 | SHDC: Tọa đàm “ Nhận thức bản thân với việc định hướng nghề nghiệp tương lai” | Tuần 34 | Sân trường | Loa đài | 1. Kiến thức: - Nêu được 1 số đặc điểm của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với công việc của nghề truy 2. năng lực: - Rèn luyện năng lực giao tiếp và hợp tác, tự chủ, tự học. 3. Phẩm chất: - Trách nhiệm, chăm chỉ. |
101 | Ôn tập kiểm tra cuối kì II | Tuần 34 | Lớp học | Câu hỏi ôn tập |
102 | Kiểm tra cuối kì II | 34 | Lớp học | Câu hỏi kiểm tra |
103 | SHDC: Tổng kết năm học | Tuần 35 | Sân trường Lớp học | |
104 | HĐGD theo chủ đề: Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của nghề ở địa phương. | | | SGK, SGV, trảnh ảnh minh họa, máy chiếu, máy tính kết nối internet |
105 | SHL: Chia sẻ kết quả rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân theo yêu cầu của nghề ở địa phương mà mình yêu thích.. | 1 | Lớp học | |
